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A Vinyls Library Opens in Seoul

Moongyu Choi de Ga.A Architects a été commissionné par la compagnie de carte de crédit HyundaiCard pour construire une impressionnante bibliothèque de vinyles en plein coeur de Séoul, en Corée. Cet endroit publique de 3 étages contient une salle de concert, 10 000 disques avec des platines à disposition, 3000 livres et tous les numéros du magazine Rolling Stone sortis depuis 1967.

The Street Messages Book

L’auteur et photographe allemand Nicholas Ganz a écrit le livre « Street Messages » qui porte sur une étude des messages urbains, du street art, le langage des murs et des espaces publics. Il retrace comment cette tradition s’est perpétuée, depuis l’art rupestre et pariétal qu’on peut trouver dans les grottes préhistoiriques et les inscriptions hiéroglyphiques d’Egypte jusqu’aux street-artistes contemporains tels que Banks, Mobstr et Skki qui continuent de faire parler les murs.

The Internet Magazine

Le jeune graphiste et directeur artistique autrichien Maximilian Mauracher a imaginé ce que serait un MacBook et Internet en version magazine. A travers 70 pages de screenshots, nous pouvons découvrir la collection « Cutter the Internet » de la styliste Eva Zar, basée à Vienne. Ce travail mêle intelligemment deux domaines a priori opposés : le papier et le numérique.

Tiny Legs Bookmarks

Olena, une architecte ukrainienne, partage sur son compte Instagram des marques-pages amusants qui ont la forme de pieds. Elle accorde le style des marques-pages selon le thème du livre qu’elle choisit : des pieds de Hobbit pour lire un Tolkien, des porte-jarretelles pour lire « Fifty Shades of Grey » et des jambes de sorcières pour lire « The Wizard of Oz ». Vous pouvez en commander sur son shop Etsy.

From Books to Trees

Pour éduquer les enfants et leur apprendre d’où viennent les livres, la maison d’édition Pequeno Editor et l’agence FCB Beunos Aires ont co-créé une collection de livres eco-friendly qui peuvent être replantés et se réincarner en arbre après la lecture. Le « Tree Book Tree » est un livre fait de papier non-acide et d’encre écologique dont les pages contiennent des graines de jacarandas qui poussent, une fois plantées.

Handcrafted Fairytale Book Covers

Aniko Kolesnikova, connue sous le nom de Mandarin Duck, est une créatrice de bijoux aux influences fantastiques qui, en parallèle, sculpte et orne des couvertures de livres avec de l’argile polymère. Elle illustre ainsi les contes de fées en matérialisant des créatures comme des dragons avec un grand sens de l’esthétisme.

Cheft Striking Bookcase

Maryam Pousti, fondatrice du Studio Pousti, est l’auteur de la bibliothèque « CHEFT », introduite lors de la Design Week 2015, à Milan. Ce meuble sculptural présente 12 compartiments coulissants qui s’emboitent comme un puzzle en 10 minutes. La collection CHEFT réunit également un siège-étagère, des tabourets et une table qui ont été inspirés par les motifs persans et dômes traditionnels.

50 000 Books at the Sonia Rykiel Store in Paris

La boutique Sonia Rykiel, située sur le boulevard Saint-Germain à Paris, vient d’être transformée en librairie géante, par l’artiste André Saraïva et le directeur artistique de la marque Thomas Lenthal. Dans le cadre d’un pop-up concept conçu par Julie de Libran, ils ont pensé à rénover l’espace sur plusieurs niveaux et avec des bibliothèques murales comprenant plus de 50 000 livres.

Moving Holes Flipbooks

L’artiste Scott Blake, connu pour ses oeuvres de code-barre, a récemment commencé à expérimenter les flipbooks. Il a conçu une collection de 4 petits livres avec des perforations qui forment des motifs en mouvement lorsque l’on tourne rapidement les pages de l’ouvrage.

365 Days in Print from Facebook

Pensé par l’hollandaise Pia Knoester, 365 Days in Print est un projet qui vous permet de faire de votre mur Facebook, un vrai livre imprimé et relié avec soin. En quelques clics et pour 69€, vous recevez chez vous le journal de votre année et de vos souvenirs. A chaque commande, un pourcentage est reversé à l’association Faso Foundation qui aide les enfants à avoir accès à l’éducation.